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教师之窗
01月09日
实施积极人生教育 创建积极学校文化——“积极人生”

01月09日
不忘祖谱 立德树人—民大附中丰台实验学校“学农劳动

01月05日
有效利用幼儿园环境,促进幼儿全面发展

2016-12-27
不忘祖谱 立德树人——民大附中丰台实验学校“学农劳

2016-12-19
探索交互、开放的语文阅读教学模式的研究——利用信息

2016-12-15
《在数字校园建设中学生数字化学习模式的研究》研究报

2016-12-15
校本课程教材《智慧人生》

2016-12-12
利用“单元复习导学案”提高数学复习实效性的研究

2016-12-12
探索推进“教育集群”新模式

2016-12-06
“银龄”专家引领,践行“聚 宽”教育

2016-11-28
《 利用互动反馈技术加强数学教学互动, 提高课堂教学

2016-11-28
《主体性课堂模式下圈点批注式阅读教学策略的研究》研

2016-11-21
通过编数学儿歌,应用数学儿歌帮助低年级学生学习数学

2016-11-21
通过课堂微练笔的研究 ,架起阅读与写作的桥梁

2016-11-14
小学少先队员相关法制教育的研究结题报告

2016-11-14
贯通文史、融合传统对小学国学诗文进行比较整合,提升

2016-11-07
善听的孩子才善答——浅谈小学英语课堂中学生倾听习惯

2016-11-07
探索针对学困生特殊群体进行集中干预的策略研究

2016-10-31
“葫芦丝校本课程开发与实施”研究报告

2016-10-31
建立优秀班主任工作站 促进班主任专业发展的实践探索

2016-10-27
关于北京市普通高中物理学科国际课程与国家课程内容整

2016-10-27
关注引导生活中探究 重视体验感悟课堂中互动——实施

2016-10-27
丰台区推进中小学德育内容方法和机制创新试验研究报告

2016-10-25
丰台区科研先进校教育科研实践研究情况调研

2016-10-20
转变学习方式,构建学本课堂 ———扶轮小学“学本课

2016-10-17
共研国际理解 共育国际学子——丰台区国际理解教育项

2016-10-08
“运用区域文化资源,有效实施综合实践活动课程”课题

2016-10-08
“快乐书写”校本课程开发与实施研究报告

2016-09-19
改进创新化学实验 提高实验教学效果

2016-09-12
构建科学的幼儿园区本体育课程 促进幼儿体能全面发展

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